• 07 2018-03

    培养智障儿童观察力的方法

      对弱智儿童进行教育,其目的不仅是教给他们知识,更重要的是要培养他们的各种能力与素质,有效地补偿弱智儿童在智力和适应行为上的缺陷。弱智儿童中最常见的现象就是“视而不见,听而不闻”

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    对弱智儿童进行在校管理的措施

      对弱智儿童进行在校管理的方式  把轻度弱智学生安排到普通班就读已成为一种趋势,在这种情况下,教师就更有必要掌握管理弱智儿童的方法。尽管每个孩子都有各自的学习问题,我们还是可以提

  • 07 2018-03

    怎样关爱智障儿童 残障孩子的教育

      首先是拒绝歧视,态度上像对待平常的孩子一样对待他们,要真心、耐心,细心有责任心!  其次,就是从实际意义上的帮助,例如是联系基金会,想多点新颖的点子和途径,让社会各界去关注和关心

  • 11 2018-01

    社交是学习障碍儿童的一大问题

      情感多变,是有学习障碍的儿童个性和社交失调的一个特殊方面。这些儿童往往会表现出情感紊乱的行为特征。一般来说,他们的心情总是不那么快乐,而且常常感到自卑。对于“社会成员心理研究及

  • 11 2018-01

    智障儿童是什么意思

      智障儿童是每个国家都存在的人群,也有不少人都见过智障儿童,不过很多人都不知道智障儿童具体是什么意思了。接下来让我们一起来分析一下智障儿童真正的含义吧。  智障儿童的定义  智障

  • 11 2018-01

    智障的心理特点是什么

      智障儿童是指智慧明显低于正常水平,在成长期间(即十八岁前)在适应行为方面有缺陷,在每个国家都会存在有这智障儿童这一群体,但很多人都不知道他们主要的心理特点情况。下面我们一起来对智

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